Gincana Soliária: tarefa 9

Nessa tarefa, as equipes devem postar um livro eletrônico com receitas mostrando as opções mais adequadas para compor uma alimentação saudável, considerando esta época do ano, o inverno. O livro deve ser ilustrado com fotos das crianças envolvidas com a preparação das receitas.
A nossa equipe preparou um livro em powerpoint com receitas e dicas para todos passarem bem por esse inverno, porém não conseguimos postar nesse formato; tentamos usar um álbum do Picasa, mas também não deu certo; então utilizamos o google docs. O livro está recheado com belas fotos das nossas crianças de todos os níveis.
Foi uma delícia fazer essa tarefa, esperamos que gostem.
Clique aqui para ler o livro.

Gincana Solidária: tarefa 10

Nessa tarefa, era preciso registrar em sequência de fotos os seguintes passos: 1) como se separa o lixo; 2) onde se deposita o lixo separado; e 3) como se pode reaproveitar o lixo recolhido.

Na nossa escola, começamos neste ano a separar o lixo seco e orgânico em uma parceria com o DMLU, pois aqui no Arquipélago não há a coleta seletiva. Nessa parceria, ganhamos tonéis de lata para recolher o lixo seco uma vez por semana ou mais, de acordo com a necessidade. O lixo orgânico segue o caminho normal a partir dos caminhões comuns de lixo. Nossa escola também é ponto de recolha de óleo usado. Com isso, passamos a nos empenhar mais na separação do lixo. Essa tarefa nos fez registrar parte do nosso cotidiano.

1 - Como se separa o lixo:

 

2 - Onde se deposita o lixo separado:

3 - Como se pode reaproveitar o lixo recolhido: