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quarta-feira, 14 de novembro de 2012

Gincana Solidária: tarefa 9

Esta tarefa trata da alimentação saudável e, para tanto, era para organizar com as crianças um painel com fotos retiradas de encartes de embalagens de alimentos industrializados, que podem ser substituídos  pelos itens saudáveis que constam nos cardápios na página da SMED. Acrescentar fotos ds crianças sendo servidas e entrevistar algumas crianças.
A tarefa está dividida em 3 etapas:

  • Painel colocado em lugar de destaque na escola:
Crianças organizando o painel
Crianças organizando o painel
Painel colocado em local de destaque na escola

Painel colocado em local de destaque na escola
Painel pronto
Painel pronto

  • Fotos das refeições enquanto são servidas às crianças com descrição do cardápio correspondente:

Café da manhã
Alimento industrializado: Toddynho e Mini Wafer
Alimento carpápio SMED: pão caseiro e leite com canela







Almoço
Alimento industrializado: filé de peixe ao molho de camarão
Alimento cardápo SMED: peixe à escabeche, arroz, feijão e salada de rabanete









Lanche da tarde
Alimento industrializado: biscoito recheado Trakinas
Alimento cardápo SMED: maçã
 


 
Janta
Alimento industrializado:lasanha
Alimento cardápo SMED: arroz com carne, feijão e salada de rabanete






  • Foto de cada criança ao lado de sua fala quando entrevistada:

    Kauã, durante o café da manhã. "Gosto muito da comida da escola. Esse pão faz a gente ficar forte."

    Nicole, durante o almoço. "Adoro essa carninha (peixe). Esse papé está gostoso."

    Brenda, durante o almoço. "Esse papá está muito muito bom. Lá em casa a minha mãe também faz peixe."

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